昨日，省政府新闻办召开河南省“实事惠民生 聚力谋出彩”系列第二场新闻发布会，通报我省“改善义务教育学校办学条件”落实情况。过去的一年，河南新增11.26万个优质学位，2059.1亿元教育支出六成投入义务教育。

义务教育是现代国民教育体系的基石。近年来，河南高度重视义务教育发展，实施了系列重大工程，持续优化学校布局，显著改善办学条件。当前，我省已成功解决了“有学上”的问题，正在努力解决“上好学”的问题。

2024年，我省将“大幅改善300所义务教育学校办学条件”列为省重点民生实事，旨在进一步提升义务教育学校办学水平、促进优质均衡发展、努力满足群众“上好学”需求。我省努力解决“城市挤、乡村弱”的痛点、难点问题，通过项目谋划指导各地根据学龄人口变化和城镇化趋势，精准测算义务教育学龄人口总体规模、学段分布、区域分布的演变，科学布局教育资源，重点在城乡接合部和人口聚集地新建、改扩建义务教育学校，增加学位供给。统计显示，截至去年年底，全省共开工320个项目，其中，新建义务教育学校60所，改扩建260所，新增11.26万个优质学位，超额完成年度目标任务。

推进义务教育优质均衡发展，离不开“真金白银”的政府财政投入。统计显示，2024年，全省教育总支出规模达到了2059.1亿元，较上年增长3.3%，占一般公共预算支出的18%。其中，全省义务教育支出规模达到1163.2亿元，同比增长2%，占一般公共预算教育总支出56.5%。也就是说，有近六成的教育支出都用于义务教育。

通过努力，全省义务教育学校办学条件得到显著改善，截至2024年年底，我省九年义务教育巩固率达到96.35%，比2020年提高0.35个百分点，越来越多的孩子享受到了公平而有质量的教育。

按照计划，下一步，河南将聚焦“教育强省”建设，进一步优化中小学和幼儿园布局，着力提高教育公共服务质量和水平，持续加大教育投入。持续提升人民群众对“学有所教、教有所优”的美好期待，全力保障办好人民满意的教育。